Vamos a organizarnos!

Hola otra vez!! Para seguir explorando los contenidos de esta asignatura, nos (me) toca hablar de la LOMLOE, de sus competencias. Particularmente, voy a hablar de cómo las competencias de la actual ley educativa están presentes en mi día a día (y seguramente en el vuestro también!). Vamos una a una: Competencia comunicativa lingüística: creo que esta es bastante intuitiva, pero profundizaré un poco. Sabemos que esta competencia es necesaria para la comunicación eficaz entre las personas. La expresión de los sentimientos y la pragmática también forman parte de la competencia comunicativa, si no manejamos bien el lenguaje, será difícil la vida en sociedad. En lo personal, a mí me gusta mucho hablar y conversar con la gente, y sin haber aprendido sobre la competencia comunicativa lingüística no sería posible. Competencia plurilingüe: la importancia de hablar otros idiomas. Para mí, la mayor ventaja de esta competencia es la capacidad de comunicación con personas que hablan otro idioma. Ca...

Hola de nuevo!! Hoy estoy aquí para hablaros de algunos desafíos contemporáneos que hemos visto para las organizaciones educativas... pero desde mi perspectiva.  Como ya he mencionado alguna vez, yo soy de Zamora; y creo que cuando aprendemos cosas sobre instituciones educativas aquí en la universidad, se nos muestra una institución educativa de Madrid (que son muy distintas a las de Zamora). Suelen hablarnos de escuelas de línea 3 (mínimo), todas ellas con uno (o varios) orientadores y/o pedagogos y con un alumnado de diferentes culturas. Creo que esto hace que la mayor parte de los estudiantes, que seguramente no han convivido con un colegio rural, tiendan a pensar que los desafíos escolares son los que tienen este tipo de escuelas (y no tienen nada que ver con los desafíos de un colegio de un pueblo de Zamora con 9 alumnos!).      Colegio Nuestra Señora del Buen Consejo (Madrid)      CRA Riofrío de Aliste (Zamora) Sólo con verlos, parecen un poco di...

Hola a todxs, long time no see!!  Lo bueno se hace esperar (quizás esta vez demasiado) y esta vez ha tocado esperar un poquiiito a mi primera entrada (real) de este blog!! Hoy vengo a hablar sobre Illich, Wenger y sobre el conectivismo, tres teorías bastante interesantes y críticas con el sistema educativo habitual. En esta entrada (y espero que en todas las demás), mi idea es relacionar los contenidos vistos en clase con mi vida personal, cosa que hago habitualmente para entender mejor todo tipo de cosas. En primer lugar, tenemos a Illich. Illich critica tanto el sistema escolar, como las prácticas educativas actuales en sí. Se me hace algo más difícil relacionar esta postura con mi día a día, pues el propio concepto pretende una revolución en el sistema educativo que no se ha llevado a cabo en la sociedad. Aun así, esta desescolarización de la sociedad se me asemeja ligeramente (y guardando las distancias) con la digitalización del mundo, y concretamente de la educación.  Co...

 Hola!! Me llamo Sara (Ramos) y, siendo sincera, no sé muy bien cómo orientar (u organizar, ya que estamos) este blog. Espero que se me ocurra pronto alguna idea chula jajajaj. Mientras tanto y aún así, vengo a presentarme y a contar quién soy, qué me gusta y por qué estoy aquí.  En primer lugar, esta soy yo: Nací el 11 de noviembre de 2004, en una pequeña ciudad del noroeste de España (Zamora). Desde que nací, he vivido en muchos sitios (Zamora, León, Guadarrama...) pero el que más me ha ayudado a evolucionar como persona ha sido Madrid (quizás también tenga que ver con que es donde he vivido mis últimos años). Me vine aquí con mi familia cuando tenía trece años y, desde entonces, he vivido muchas cosas y he descubierto la que (creo que) es mi vocación.  Desde muy pequeña, recuerdo querer ser "profe de mates", a tooodo el mundo le decía lo mismo. Tuve la suerte de tener muy buenos profesores de matemáticas, sobre todo los últimos años escolares. Por eso, creí que mi sueñ...